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摘要:
实验教学是高职教学的重要环节.本文阐述了热力学实验课程的特点,从热力学教学角度出发,提出了在课堂教学中引入虚拟实验的方法,并分析了哈尔滨电力职业技术学院在教学中引入虚拟实验的优势和特点.为同类课程的实验教学改革提供了很好的借鉴,为解决实验室开放的问题尝试了一种新的思路.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 虚拟实验在高职"热力学"课程教学中的应用
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 实验 虚拟实验 工程热力学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 实践实验教学
研究方向 页码范围 113-115
页数 分类号 G64
字数 3578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.12.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王光艳 12 13 2.0 3.0
2 金铁民 2 3 1.0 1.0
3 姜文凯 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实验
虚拟实验
工程热力学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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