新课标下小学数学教学改革的新尝试

• 作者: 刘彦刚
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学改革 《数学课程标准》 新课标 小学 课堂教学过程 技能目标 传授知识 过程性目标
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》把数学课程的目标划分为“知识技能目标”和“过程性目标”，从课程目标的高度突出了过程的地位，明确了数学课堂教学过程不仅要达到传授知识，培养技能的目标，更重要的是要让学生在经历教学活动的过程中得到体验，积累经验。

作者信息

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1	刘彦刚		2	0	0.0	0.0