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摘要:
针对中等职业学校美术专业素描教学存在的重实践轻理论的倾向,本文结合自身实践,提倡"理实并重,手脑并用",以实现教学效果的最优化.
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文献信息
篇名 理实并重手脑并用——中职美术专业素描教学之我见
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 素描教学 理实并重 手脑并用
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G71
字数 3046字 语种 中文
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1 周万春 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素描教学
理实并重
手脑并用
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