浅议如何提高小学生作文能力

• 作者: 王君
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 创造性教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 125-126
• 分类号: G62
• 字数: 4231字
• 语种: 中文

摘要

为了全面提高教学质量,完成时代发展赋予教育的培养创新性人才的神圣使命,我们需.要不断改进传统的教学策略、方法,本文提出了小学作文创造性教学策略,自发地把培养学生认识能力、表达能力和创造能力有机结合.

作者信息

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1	王君		5	0	0.0	0.0