浅谈如何走出农村英语教学的怪圈

• 作者: 万敏
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学英语 教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G632
• 字数: 3874字
• 语种: 中文

摘要

新课改在全国进行得轰轰烈烈,但在广大农村中小学,英语教学现状不容乐观,很多农村中小学师资配置不合理,教学设备陈旧,校长思想认识不到位,教师不能用新课改理念武装头脑,外语教学还徘徊在满堂灌、以追求高升学率为目标的怪圈.

作者信息

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1	万敏		2	0	0.0	0.0