农村学校信息技术教学应从现实出发

• 作者: 杨永生
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 农村学校 任务驱动教学法 中小学信息技术 互联网技术 世界范围 通讯网络 生产方式
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

当前，信息技术的应用日益普及，以计算机、多媒体、通讯网络等技术为标志的信息技术在世界范围内的迅猛发展，特别是互联网技术的广泛应用，己对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》中就明确提出了“任务驱动教学法”，即“知识技能的传授应以完成典型‘任务’为主”。从我国的总体教育来看，农村与城市存在着极大差别，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永生	河北省迁安市沙河驿镇中心学校	4	0	0.0	0.0