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初中生物
课堂教学
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浅谈初中生物课堂的有效导入方式
初中生物
课堂教学
有效导入
学生
老师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中生物课导言设计的技巧
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 导言设计 学生学习 生物课 生物教师 注意力 激发 初中阶段 中学生 学习兴趣 重要性
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾海艳 4 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导言设计
学生学习
生物课
生物教师
注意力
激发
初中阶段
中学生
学习兴趣
重要性
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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14057
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