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摘要:
本文主要从运用化学实验以激发学生兴趣,运用问题悬念来激发学生求知欲望,结合生产生活实例来灵活教学,以及重视第二课堂增强学生学习化学的兴趣等方面,来探讨化学趣味性教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 论化学专业教学趣味性探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学习兴趣 试验教学 问题情境 第二课堂
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G632
字数 2985字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖石林 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
试验教学
问题情境
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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