医学教育纳入目标管理的尝试

• 作者: 张国良
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 目标管理 人才培养
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G640
• 字数: 3348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.16.015

摘要

医学教育纳入目标管理,可以使医学教育的长、中、短期目标得以实现.通过科学论证,建立目标,层层分解,监控运行,严格考评,兑现奖惩,可极大地调动教师的积极性和潜能,对教学计划的完成,教学质量的提高,人才培养目标的实现,起到了推动和保证作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国良		15	85	5.0	8.0