基于PBL的机械制图课程教学实践探讨

• 作者: 邢娟 顾琪
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 机械制图 基于问题式学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 188
• 分类号: G64
• 字数: 2383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.163

摘要

本文介绍传统机械制图课程教学存在的不足以及基于问题式学习的内涵,研究将PBL教学模式应用到机械制图课程的教学实践当中,探讨基于PBL的机械制图课程的教学,取得明显的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾琪		8	29	3.0	5.0
2	邢娟		5	5	2.0	2.0