师生携手巧记单词

• 作者: 林海英
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 单词 记忆
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 新视角
• 页码范围: 122
• 分类号: G63
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节.但是,几乎所有的小学生一提起背英语单词,就感到很头痛.这就要求教师注意整理学生记忆英语单词的教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,培养学生记忆英语单词的能力,使他们每个人的学习才能得以充分发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海英	福建省连城县城关中学小学	2	0	0.0	0.0