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摘要:
本文从如何让阅读教学走向"对话",凸显学生个性为出发点,结合教学实践,再走进课堂--与文本"时话",投身实践--与生活"对话"等方面进行了适当的探索.
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文献信息
篇名 让对话撑起语文教学一片灵性的天空
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 文本 生活 对话 个性
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 分类号 G63
字数 2288字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹红娟 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文本
生活
对话
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
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7978
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