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摘要:
问题意识是研究的起点.马克思主义哲学的学科特点、逻辑起点和学科性质在马克思主义哲学教学中是至关重要的问题,学科特点、学科性质和逻辑起点讲不清楚,学生很难人哲学的门,更谈不上登堂和入室.
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文献信息
篇名 马克思主义哲学教学过程中需要厘清的几个问题
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 马克思主义哲学 学科特点 逻辑起点 学科性质
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 分类号 G64
字数 5602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荣军 铜仁学院法律与政史系 22 68 4.0 7.0
2 任晓萍 广西师范大学政治与行政学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义哲学
学科特点
逻辑起点
学科性质
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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