作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学新生进入新的生活环境,会出现暂时的心理不适问题。作为新生辅导员,能否掌握学生的思想和心理动态,直接关系到学生是否能尽快地适应和融入大学生活,甚至影响到学生整个大学生活能否顺畅进行。因此,要做好大学新生入学心理适应指导工作,新生辅导员既需要在常项工作中稳扎稳打,还要有所思考,有所创新。
推荐文章
团体心理辅导在大学新生适应中的应用
团体心理辅导
新生
入学适应
新生心理适应课程对大学生时间管理倾向的影响
新生心理适应课程
大学生
时间管理倾向
大学新生的心理适应性特征
学生
心理适应
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析大学新生的心理适应教育
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 大学新生 心理适应教育
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁燕 天津外国语学院国际商学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学新生
心理适应教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导