作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,农村初中科学实验教学面临师资力量薄弱、经费缺乏、设备欠缺等困难,但如能以新课改为契机,转变观念,因地制宜、因陋就简,大力开发校本实验教学资源,一定能走出困境,并逐步显示出自身的特色.
推荐文章
新课程背景下对初中科学实验教学改革的几点思考
新课程
初中科学
实验教学
教学改革
提升初中科学实验教学有效性策略探讨
科学实验
实验器材
课外实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下农村初中科学实验教学面临的困难及对策
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 农村初中 科学实验教学 困难 对策
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 课改探微1
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G63
字数 4679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江龙 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村初中
科学实验教学
困难
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导