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摘要:
在复习课上,教师要有计划、有目的、有指导地让学生多做综合性的练习题、复习题,以实现由学会到会学的思维过程.
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关键词云
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文献信息
篇名 搞好小学数学总复习的几点做法
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 梳理知识 查漏补缺 自我评价
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 考试指南
研究方向 页码范围 165
页数 分类号 G62
字数 1628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张利华 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
梳理知识
查漏补缺
自我评价
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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