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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要以小学数学课教学中的总复习指导建议探寻为重点阐述,结合当下总复习需求为主要依据,从数学基础概念知识整合、培养学生数学计算能力、增强学生解决问题能力的训练这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学数学教学中总复习的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料.
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篇名 小学数学课教学中的总复习指导建议探寻
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 总复习 计算能力 知识整合
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
总复习
计算能力
知识整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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