作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着课改的不断深入,自主学习的模式越来越受到各位教师的青睐,因为在这一模式中,学生可以通过自学进行探索、研究。教师则通过给学生自学提纲,提供一定的阅读材料和思考问题的线索,启发学生进行独立思考。这种模式的特点是学生的自主性、独立性增强,能让学生在自学中学会学习,撑握学习方法,提高学生的能力。在当今中考的综文试卷中,对学生能力的要求是相当高的。下面笔者对政治教学中如何运用自学、点拨、训练提高学生的能力谈一些体会,供大家参考。
推荐文章
注重学习策略培养,提高学生英语自学能力
学习策略
高中英语
自学能力
在物理教学中培养学生的自学能力
自学能力
物理教学
培养能力
从培养习惯入手,提高学生的自学能力
小学生
习惯培养
能力提高
在《内科护理学》教学中培养学生的自学能力
自学能力
内科护理学
自学能力
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在政治教学中提高学生自学能力
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学生能力 自学能力 政治教学 自主学习 自学提纲 阅读材料 学会学习 学习方法
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司士宇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生能力
自学能力
政治教学
自主学习
自学提纲
阅读材料
学会学习
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导