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摘要:
任务型教学法是一种新型的能体现语言价值的有效教学模式,它包含了先进的教学原则和理念,其本质是“为用而学,用中学,学了就用”。从任务型教学法的定义,构成要素,设计原则入手,结合实际教学实践,探讨任务型教学法的实际操作及应用。
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任务型教学法
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文献信息
篇名 英语任务型教学法浅析
来源期刊 中国校外教育 学科 文学
关键词 任务型教学法 构成要素 设计原则 应用
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 H31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵越 中国海洋大学外国语学院 29 130 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
构成要素
设计原则
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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