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摘要:
写作是学生认识世界、认识自我进行创造性表达的过程,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生综合体现语文素养的表现。作文教学是小学语文教学的重要组成部分,努力提高小学生的写作能力与写作技巧是小学语文教学的主要目的。新课标对小学生学习的目标要求,就是培养学生的习作兴趣,让学生乐于动笔、快乐习作,培养学生对习作的自信心,鼓励他们把心中所想的、口中要说的用文字写下来,写出心中的快乐,写出心中的喜悦,消除心中的困惑与烦恼。那么如何才能激发学生的写作积极性,培养学生的写作兴趣呢?笔者在自己的作文教学中有以下几点实际体会。
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文献信息
篇名 谈如何培养小学生写作兴趣
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 写作兴趣 小学生 培养 小学语文教学 习作兴趣 语言文字 作文教学 写作积极性
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
写作兴趣
小学生
培养
小学语文教学
习作兴趣
语言文字
作文教学
写作积极性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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