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摘要:
课前参与,主要是指在正式上课前,学生就已参与到课的内容中来,它是提高语文教学效益的有效途径之一。随着素质教育的深入发展,让广大学生参与到教学活动中来是素质教育的要求,也是时代的需要。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课前参与好处多
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 课前 参与 兴趣 课题
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G431
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史俊莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课前
参与
兴趣
课题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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