浅谈高中物理探究性教学

• 作者: 邓新月
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性教学 高中物理 学生创新能力 创设问题情境 物理学习 物理教师 探究式教学 探究习惯
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

探究是学习物理的基本手段之一。高中物理新课程将培养学生的探究习惯作为物理学习的主要手段。在实际的高中物理教学过程中如何实施探究性教学，是当下高中物理教师所面临的一大难题。那么，如何培养学生的探究能力，如何进行探究性教学昵？笔者针对这个问题做了一些浅显的探讨。探究式教学是指根据教学内容及要求，由教师创设问题情境，以问题的发现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识，培养学生创新能力的一种教学模式。可见，

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1	邓新月		4	0	0.0	0.0