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21世纪医学生的医德教育探析
21世纪医学生的医德教育探析
作者:
赵蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学生
医德教育
实效性
摘要:
21世纪是科学教育与人文教育并驾齐驱的时代.新形势下的医德教育受到社会氛围、教育体制和学校教育等方面因素的影响,缺乏时效性.因此必须在对医学生进行医学知识和医疗技能教育的同时,有针对性地加强对医学生高尚医德品质的塑造和培养,选择有效的教育方法,提高医德教育的有效性.
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文献信息
篇名
21世纪医学生的医德教育探析
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
医学生
医德教育
实效性
年,卷(期)
2010,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
155-156
页数
分类号
G64
字数
3666字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2010.21.068
五维指标
作者信息
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赵蕾
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医学生
医德教育
实效性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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