音乐课激发学生学习兴趣之我见

• 作者: 黄静
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学篇
• 页码范围: 103
• 分类号: G63
• 字数: 3130字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习任何一门课程的基本动力,音乐也不例外,兴趣是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.在实行新课程标准的今天,我们要认真解读新音乐课程标准,采取各种形式有效激发学生对音乐的兴趣,让学生带着浓郁的兴趣走进音乐课堂,让学生时时保持一种对音乐学习的积极心态和愉悦体验,使音乐真正走进孩子们的心中,成为其心灵里美好的东西,从而使他们真心地喜欢上音乐课.本文试着从心理、情感和评价三个方面对激发学生学习音乐的兴趣进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静		8	4	1.0	2.0