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浅谈小学语文课学生创造性思维的培养
小学语文
创造性思维
培养策略
浅析中职语文课外活动培养学生兴趣
中职语文
课外活动
学习兴趣
如何在语文课堂中培养学生思维能力
小学语文
思维能力
分析理解能力
综合应用能力
比较概括能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 语文课要培养学生的积极思维
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 学生 积极思维 培养 语文课 学习情感 传授知识 教学活动 教育渗透
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹焕婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
积极思维
培养
语文课
学习情感
传授知识
教学活动
教育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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