手术患者健康教育评分标准的设计与应用

• 作者: 单红兰 张思文 王东平
• 来源期刊: 内蒙古中医药
• 学科: 医学
• 关键词: 手术患者 健康教育 评分标准
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 116-116,封3
• 分类号: R473.6
• 字数: 1844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0979.2010.23.096

摘要

目的:手术患者健康教育评分标准的设计与应用.方法:200例手术患者被随机分为实验组与对照组,实验组采用我院设计的手术患者健康教育评分标准进行宣教,对照组采取随机性健康教育,比较两组患者对疾病认知的优良率及患者满意度.结果:实验组及对照组患者对疾病认知的优良率和患者满意度分别为96%和58%(P<0.01)、95%和62%(P<0.01).结论:实验组患者对疾病认知的优良率及满意度优于对照组;该结论有利于实施护理三级监控、增强护士责任心、提高护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东平	东南大学医学院附属盐城医院护理部	5	73	4.0	5.0
2	张思文	东南大学医学院附属盐城医院护理部	13	179	7.0	13.0
3	单红兰	东南大学医学院附属盐城医院护理部	4	0	0.0	0.0