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摘要:
实验教学是学生正确掌握物理基础知识和基本理论的重要前提.本文阐述在物理课堂教学中,尝试创设一些出其不意,耐人寻味而又与课堂知识紧密结合的课内课外物理实验,来激发学生的好奇心和求知欲,使学生思维活跃地投入物理课堂教学中.
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尝试教学法
物理实验
测量小灯泡的功率
浅析新课改下初中物理实验教学
初中物理
实验教学
新课改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改中物理实验教学的尝试
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 实验 兴趣者 参与者 探索者
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 课改篇
研究方向 页码范围 179
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
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实验
兴趣者
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