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摘要:
如果说凡是有利于地理教学的一切人、物的因素都属于地理课程资源,那么学校的教师特别是具有一定素养的教师应属于课程资源,学生、多媒体技术、实际生活、其他学科等都属于地理课程资源,充分开发与利用这些课程资源对于实现新课程目标,进一步提高学生地理学习效果与地理素养具有重要意义.
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文献信息
篇名 新课程背景下地理课程资源的开发与利用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 地理 课程资源 开发 利用
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 分类号 G63
字数 2312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.04.126
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地理
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开发
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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