从一堂数学课谈课堂资源的开发与利用

• 作者: 朱琴花
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 开发与利用 分式方程 课堂教学目标 一次方程 动态生成 课程资源 课堂教学资源 学生 生成性 正确对待
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琴花		2	1	1.0	1.0