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摘要:
中学语文教学过多的强调语文的工具性价值,忽视了语文的文学性特点,使语文课成了苦教苦学课.其实语文课不仅是语言技能的训练场所,更是学生感受、体验社会人生的地方.我们在教学中要越来越多的关注语文的文学性问题.
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篇名 我愿做那一朵云——关注语文的文学性
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 语文 文学性 社会 人生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 220
页数 分类号 G633.3
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.179
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语文
文学性
社会
人生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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