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运用科学发展观提升高职院校发展与建设
运用科学发展观提升高职院校发展与建设
作者:
徐超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学发展观
以人为本
内涵发展
和谐提升
摘要:
以人为本是科学发展观的本质和核心,为适应高职院校教育快速发展的新形势,高职院校必须转变教育观念,坚持以人为本,实现全面协调可持续发展.即把人放在应有的主体位置上,尊重人、关心人,依靠人来推动学校的建设和发展.
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科学发展观
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文献信息
篇名
运用科学发展观提升高职院校发展与建设
来源期刊
活力
学科
教育
关键词
科学发展观
以人为本
内涵发展
和谐提升
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
141
页数
分类号
G71
字数
2146字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.133
五维指标
作者信息
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徐超
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科学发展观
以人为本
内涵发展
和谐提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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