高中学生数学思维障碍的表现形式及解决方案

• 作者: 尤春楼
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 思维障碍 概念剖析 对策研究
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 4
• 分类号: G63
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,高中学生数学思维障碍重重,成为制约教学水平的瓶颈.本文针对思维障碍进行研究,力求理清中学生数学思维障碍的内涵要素、特点分类等问题,找到帮助高中生提高数学学习成绩的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤春楼		4	2	1.0	1.0