中学历史教学方法的新探索

• 作者: 曹孝勇
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 故事化 个性化 客观化 课外化 能力化
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 25-26
• 分类号: G63
• 字数: 3360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.11.015

摘要

要提高课堂教学的有效性,讲好历史课,就要学好新课标,掌握新理念,研究新教材,处理好教材中的各类活动,积极调动学生的学习热情,采用新的教学方法,以体现三维目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹孝勇		1	1	1.0	1.0