地球化学课程教学中的主量元素问题

• 作者: 侯广顺 李英杰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 地球化学 课程教学 主量元素 微量元素 同位素
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 98-99
• 分类号: G642
• 字数: 4019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.19.059

摘要

"地球化学"是地质类专业的一门重要基础课.在教学内容上,对主量元素地球化学关注较少.但是,元素丰度、元素的斌存形式和地球化学迁移、岩浆作用中微量元素的分配系数和岩石地球化学等知识点,都涉及重要的主量元素地球化学的背最知识.建议在地球化学教学中,要适当补充主量元素的知识,使主量元素、微量元素和同位素地球化学三者有机结合,有利于学生建立完整的地球化学观点,达到地球化学课程的教学目的.