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摘要:
针对学生管理系统权限分配的实际问题,提出将角色和任务机制同时作用于权限访问控制,同时将数据对象和功能对象都作为权限分配的对象.基本思想是:将用户具有的长期功能权限与临时任务权限相分离,对于固定的功能权限,采用基于角色的权限分配方法,利用角色分离同类用户;对系统流程化的操作,利用基于任务的权限访问方式.两种方法的结合很好地客服了两者的不足,解决了实际问题.
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文献信息
篇名 学生综合管理系统的权限访问控制方法研究
来源期刊 科教导刊 学科 社会科学
关键词 综合管理系统 权限管理 访问控制 工作流
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目 自然科学学科研究
研究方向 页码范围 51,53
页数 分类号 C931
字数 2487字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合管理系统
权限管理
访问控制
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