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摘要:
时事进课堂,对初中生开展时事教育是当今时代发展的需要、是素质教育的需要、是落实新课程计划的需要.本文就新课改下时事进课堂,对初中生开展时事教育的必要性、特点、作用和形式等方面进行了具体阐述.
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篇名 初中生开展时事教育的探讨
来源期刊 科技致富向导 学科
关键词 初中 时事教育 思想品德教学
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
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1 徐欣 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中
时事教育
思想品德教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技致富向导
半月刊
1007-1547
37-1264/N
16开
山东省济南市
24-75
1993
chi
出版文献量(篇)
44672
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88
总被引数(次)
56792
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