新课程背景下高中语文课堂教学方法浅思

• 作者: 汪海红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 高中语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G63
• 字数: 4538字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的基础教育课程改革正逐步深入地进行着,语文新课程改革的目的是为了能与现代社会发展相适应,能在培养学生的思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用.本文通过对话文新课改中关于语文学科性质定义的详细解读和分析,提出了几点关于课堂教学方法的思考,以更好地实现新课改的各项目标.