"高校学生校长助理"制度存在的问题及对策思考——以AH大学为个案的考察

• 作者: 夏晓梦
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 学生校长助理 学生参与 定位 制度化
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 149-150
• 分类号: G64
• 字数: 2172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.11.101

摘要

"学生校长助理"制度是学生参与学校管理的一种新形式,对学生实践公民参与具有良好的教育意义.笔者认为高校作为培养社会人才的特殊机构,应该更多吸纳学生参与共商学校发展方向.在实践中学生校长助理存在定位不明确、沟通不畅、制度不全、参与层次不高诸多问题,本文试从明晰定位、健全制度、提供技术方法支持上解决实践中所存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏晓梦	安徽大学管理学院	3	1	1.0	1.0