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摘要:
利用多媒体进行语文教学,营造趣味的课堂,激发学生的学习兴趣,是语文教学的一个重要手段,利用多媒体让学生身临其境,利用多媒体让学生展开想象,利用多媒体拓展学生思路,利用多媒体培养学生创意,利用多媒体最大限度地提高语文课堂效率.
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合理利用多媒体,构建语文高效课堂
理念
多媒体
高效课堂
利用多媒体促进小学数学趣味化教学实践探析
多媒体
小学数学
趣味化教学
实践优化
合理利用多媒体,优化课堂教学效果
合理利用
多媒体
课堂效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用多媒体营造趣味课堂
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 想象 思路 创意 多媒体
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 139
页数 分类号 G43
字数 3073字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡锦红 江苏省扬州市邗江区方巷镇中心中学 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
想象
思路
创意
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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22011
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