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摘要:
临床教学是医学教育的重要组成部分,承德医学院把教学模式改为3年的基础理论课学习和2年的临床实习.本院作为附属医院承担起大四学生的临床教学和管理工作,积极探索实践,以全局观念来指导工作,以细致的工作来实现全局的目标要求.
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文献信息
篇名 对教学医院内大学生管理的思考
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 教学医院 学生管理 临床教学
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 138-139
页数 分类号 R197.32
字数 3107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.16.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董迎 5 20 2.0 4.0
2 刘晓莉 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学医院
学生管理
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
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29
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