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摘要:
在新课程全面铺开的背景下,应激发学生兴趣,提高课堂效率,充分发挥学生主体作用,以适应新课程改革的基本要求.本文通过"活动亿教学"的实践,来探讨如何激发学生兴趣,促进教学.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从『引人入睡』到『引人入胜』——政治课活动化教学初探
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 活动化教学 情景性活动 体验性活动 实践性活动
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 课改篇
研究方向 页码范围 21
页数 分类号 G63
字数 2847字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃西全 湖北宜昌市一中政治组 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动化教学
情景性活动
体验性活动
实践性活动
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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22011
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