在高等教育教学中实现教育公平的路径探析

• 作者: 李建芳
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育教学 教育公平
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3416字
• 语种: 中文

摘要

在整个高等教育活动的过程中,平等的入学机会仅仅是接受教育的前提条件,真正的接受教育的过程只有在教学中才能完成,只有在教学过程中拥有接受平等的学习和接受教育的机会,使每个学习者都能够平等自由地享用公共教学资源,可以拥有完全适合自身发展的教育机会,确保每个学生都有平等发展的机会,才能够实现真正意义上的教育公平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建芳	西安建筑科技大学思想政治理论教学研究院	3	3	1.0	1.0