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摘要:
语法教学是语言学习的一个有机组成部分.本文对创新英语语法教学,提出了运用"小组协作""语境""语篇""归纳""演绎""游戏"等教学策略,让学生通过观察、感悟、探索和运用内化语法知识,培养学生综合语言运用能力,切实提高初中英语语法教学的有效性.
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文献信息
篇名 创新英语语法教学,提高语法教学有效性
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 初中英语 语法教学 策略 有效性
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 325-326
页数 分类号 G63
字数 2868字 语种 中文
DOI
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1 陈祖雅 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语法教学
策略
有效性
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