大学体育课对学生兴趣的激发和教师基本功的要求

• 作者: 王琛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 因人因材施教 基本功 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.04.182

摘要

如何提高体育教学质量,提高学生身体素质,为国家培养合格人才,作为一名体育教师,灵活的教育教学方法显得非常重要,教育教学的基本功显得非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琛	西安翻译学院体育部	10	4	1.0	2.0