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摘要:
让学生喜欢语文,就得想方设法地培养他们的兴趣.只有我们在教学中着力培养学生的学习兴趣,才能化被动为主动,更好地实施语文教学.新颖别致的导语设计,趣味横生的新课导入,对激发学生学习、形成主动探索兴趣,将产生积极的作用.激发活跃的课堂气氛和引导学生学习语文的兴趣,让学生感受到语文的无穷魅力.语文课"激趣导入"是必不可少的.
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文献信息
篇名 说说语文课的"激趣导入"
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 激趣导入 兴趣 激发 教学效果
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 新视角1
研究方向 页码范围 351
页数 分类号 G63
字数 1574字 语种 中文
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1 区志聪 2 0 0.0 0.0
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