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摘要:
介绍了大学生创新能力培养的实质,以吉林农业大学农学专业为例,分析了农学专业学生创新能力培养的制约因素,提出了激发和提高农学专业学生创新能力的途径,并分析了所取得的成效.
内容分析
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文献信息
篇名 浅析高等农业院校农学专业学生创新能力的培养——以吉林农业大学农学专业为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 教学 创新能力 农业院校
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 6000-6001,6010
页数 分类号 G642.0
字数 3790字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学
创新能力
农业院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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