让古文课教学焕发新活力

• 作者: 李海鸿
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 教学实践经验 优化
• 年，卷（期）: 2010,（49）
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G63
• 字数: 5043字
• 语种: 中文

摘要

要让学生学好文言文,教师就要为学生找到一条"捷径":先自学后教学;精讲授多诱导;勇质疑善启思;调控激情愉悦学习;积累总结内化;反思拓展提高,实现文言文教学的最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海鸿		3	0	0.0	0.0