高职院校大学生用药常识和行为的调查分析

• 作者: 梅冰
• 来源期刊: 中国医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 药物 知识 行为 健康教育
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 136-137,139
• 分类号: R969.3
• 字数: 3785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7210.2010.32.079

摘要

目的:调查高职院校大学生用药知识的现状,了解学生获取知识的主要途径,探讨高职院校在健康教育方面存在的不足以及改进措施.方法:采用自行设计的知识调查表,对我校部分学生进行抽样调查,发放问卷612份,收回有效问卷597份,回收率为97.55%.结果:对常见用药知识回答正确率为66.93%,不良用药行为率为42.96%,学生用药常识来源于健康教育,仅占22.61%,学生获得的知识较片面.结论:应在高职院校大学生的健康教育中加强药品知识教育,改变某些不良用药行为,确保学生们的身心健康.