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摘要:
人文精神的培养是新世纪人文教育的必然,历史学科作为人文学科的核心之一,包含着大量人文资源,而新课程也提出要注重人文精神的培养.本文以<中国历史>八年级上册为例,提出挖掘中国近代史中的人文资源,在教学过程中培养学生适应现代社会的各种人文意识,彰显人文关怀.
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文献信息
篇名 挖掘人文资源,彰显人文关怀——看初中中国近代史人文精神的培养
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 中国近代史 人文精神 培养
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目 政史地教学与研究
研究方向 页码范围 173-174
页数 分类号 G63
字数 2620字 语种 中文
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1 刘恬甜 2 0 0.0 0.0
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2007
chi
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