作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地方应用型本科院校课程体系具有"依托学科、面向应用"的特点,改革的重点是加强公共基础课与专业课之间的衔接,整合优化学科专业基础课,开发面向行业与地方的特色课程,以能力为主线构建实践课程,选修课程的模式化,将创业课程融入整个课程体系当中.
推荐文章
应用型地方本科院校物联网工程专业课程体系探索
物联网工程
应用型人才
课程体系设置
教学模式
应用型本科院校材料力学课程体系改革探索
应用型本科
材料力学课程
教学方法
应用型地方本科院校物联网工程专业课程体系探索
物联网工程
应用型人才
课程体系设置
教学模式
地方应用型本科院校《线性代数》课程教学方法的改革与实践
本科院校
应用型人才
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方应用型本科院校课程体系改革思路
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 地方应用型本科院校 课程体系 改革思路
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 课程教材建设
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G64
字数 6154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.03.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱科蓉 北京联合大学应用文理学院 42 311 12.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (45)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (43)
同被引文献  (90)
二级引证文献  (95)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(0)
2012(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2013(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2014(10)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(3)
2015(19)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(10)
2016(23)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(16)
2017(25)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(21)
2018(21)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(15)
2019(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2020(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
地方应用型本科院校
课程体系
改革思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导